TRABALHO DE ARTE DA PROFESSORA KATIA (ARTE)
DA SEMANA DO DIA 31/08 A 4/09
ENTREGA NO DIA 4/09 ATE AS 12:00
Linguagem: Teatro.
Leitura.
Atividade: 04
Habilidade: EF05AR19 - Descobrir teatralidades na vida cotidiana, identificando características vocais e sonoridades (ritmo, coro e sonoplastia), gestos, fisicalidades e figurinos em diferentes personagens, cenografia e iluminação.
Conhecimento: Elementos da Linguagem.
Nesse bimestre vamos explorar as atividades enviadas no documento orientador que recebi pela
secretaria da educação SP. Que estão alinhadas ao currículo paulista e as aulas do CMSP (Centro de Mídias de São Paulo)
CONCEITOS
Coro: teatralmente falando, trata-se de um grupo de pessoas que falam um texto juntas, podendo ser a moral ou a consciência do personagem ou da história, principalmente no teatro grego.
Ritmo: Teatralmente falando, o ritmo da fala está diretamente ligado ao sentido e as emoções do texto teatral, como pontos fortes e fracos, acelerações e diminuição em uma fala.
Cenografia – Processo de criação e construção do acontecimento teatral no seu aspecto espacial e da imagem cênica. Em sua linguagem artístico-estética, utiliza-se de elementos como cor, luz, forma, linha e volume para solucionar esteticamente as necessidades poéticas apresentadas pelo espetáculo. Hoje, projetos cenográficos são expandidos para além da cena teatral, podendo ser encontrados em exposições, ambientes, lugares para as mídias e eventos artístico-estéticos.
Teatralidade da iluminação e da sonoplastia teatral: Durante a elaboração de uma apresentação teatral, considerando referências implícitas e explícitas do texto, a iluminação e a sonoplastia contribuem significativamente para o reforço dramático, que se caracteriza pela utilização intencional das infinitas possibilidades de intensidade de cores, luzes, ruídos e músicas, a fim de mobilizar, emotiva e sensorialmente, a plateia.
(Iluminação – Conjunto de luz e sombra produzidos para uma obra cênica, baseada num roteiro, que utiliza diversos recursos naturais ou artificiais, equipamentos convencionais e não convencionais, objetos, maquinas, efeitos digitais etc.). Figurino: Na encenação contemporânea, o figurino tem papel cada vez mais importante e variado, tornando-se verdadeiramente a segunda pele do ator. Desse modo, desde que aparece em cena, a vestimenta converte-se em figurino de teatro e é um signo sensível para o espectador, que ajuda na leitura da ação e no gesto do personagem.
Sonoplastia: Conjunto de sons produzidos para uma obra cênica, baseada num roteiro, que utiliza diversos recursos (voz, música, sons corporais, ruídos, instrumentos musicais convencionais e não convencionais, objetos, maquinas, efeitos acústicos, efeitos digitais etc.).
Teatralidade na vida cotidiana: Elas podem ser percebidas nas particularidades e características que existem nas fisicalidades e figurinos dos diferentes personagens que existem na vida cotidiana, como por exemplo, na expressão facial do policial, no jeito de andar de um idoso, na gestualidade do vendedor de rua, nas pessoas que fazem malabarismos nos sinais de trânsito, nas roupas de um mendigos, no andar daqueles que passeiam com seus cachorros, na postura de quem trabalha como segurança, nos movimentos e roupas de músicos que se apresentam na rua, no comportamento de um “malandro”, entre muitas outras formas de desempenho de papéis nas relações sociais.
Teatralidade da voz do personagem: A construção de personagens requer pesquisa, experimentação, seleção e agregação de referências físicas, gestuais e vocais. Geralmente, após o processo descrito, o ator/não ator configura seu personagem, a partir de seu próprio corpo e voz, porém, assumindo características específicas, deixando evidentes as diferentes que existem entre ele e o personagem.
Teatralidade da iluminação sonoplastia e Cenografia teatral: Durante a elaboração de uma apresentação teatral, considerando referências implícitas e explícitas do texto, a iluminação, a cenografia e a sonoplastia contribuem significativamente para o reforço dramático, que se caracteriza pela utilização intencional das infinitas possibilidades de intensidade de cores, luzes, ruídos e músicas, adereços, cortinas e móveis e objetos a fim de mobilizar, emotiva e sensorialmente, a plateia.
Personagem: Teatralmente falando, a personagem pode ser uma pessoa, animal ou coisa, imaginada e descrita por quem a criou, que só existe na prática da interpretação cênico-dramática de um ator, que assume todas as suas características enquanto se coloca em seu lugar. No caso da improvisação, o autor é o próprio ator.
Fisicalidade: é a representação de uma sensação, emoção, sentimento, traço de comportamento, características físicas, movimentos, gestos e expressões faciais de um personagem, que é demonstrada pela expressão dramática do ator que, dessa forma, mobiliza e transforma a percepção e a imaginação do espectador em realidade.
RESPONDA AS QUESTÕES
1. O que vocês entendem por teatralidade? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
2. É possível perceber teatralidades na vida cotidiana? Onde? Dê dois exemplos. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
3. O que é um personagem? Dê dois exemplos. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
4. Quais características vocais é possível perceber num personagens? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
5. O que é um coro? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
6. O que é sonoplastia? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
7. Quais as diferenças entre os gestos do cotidiano e os gestos teatrais? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
8. Como se identificam os gestos e a fisicalidade de um personagem? Dê dois exemplos. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
9. O que é o figurino? Dê dois exemplos. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 10. O que é cenografia? Dê dois exemplos. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 11. Descreva a iluminação teatral? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 12. Qual a importância do figurino, da cenografia e da iluminação numa peça de teatro? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 13. O que é estereótipo? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 14. Onde e de que forma é possível identificar os estereótipos no cotidiano e no teatro? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
entrega dos trabalhos por via de watts
BOM TRABALHO
Nenhum comentário:
Postar um comentário